{"id":3440,"date":"2019-05-28T15:55:31","date_gmt":"2019-05-28T13:55:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www.grandeportale.com\/blog\/?p=3440"},"modified":"2019-05-28T15:55:31","modified_gmt":"2019-05-28T13:55:31","slug":"formazione-crescita-personale-motivazione","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.grandeportale.com\/blog\/formazione-crescita-personale-motivazione\/","title":{"rendered":"Formazione dei cittadini europei: crescita personale e motivazione"},"content":{"rendered":"

Nel processo di educazione continua dei cittadini europei, possiamo identificare 3 macro aree di sviluppo:<\/p>\n

    \n
  1. Formazione ufficiale (erogata principalmente dalle Universit\u00e0 e dagli Istituti di formazione professionale)<\/li>\n
  2. Formazione semi-ufficiale, come nel caso dei corsi di lingua e la formazione organizzata all’interno dell’azienda in cui si lavora;<\/li>\n
  3. Formazione non ufficiale, che riguarda tutte le modalit\u00e0 di apprendimento che si svolgono con i propri amici, familiari, oppure attraverso la cosiddetta “autoformazione” (es. attraverso la lettura degli e-books).<\/li>\n<\/ol>\n

    Alla base di ognuna di queste forme di miglioramento del proprio know how<\/em> c’\u00e8 sempre la motivazione. Analizzando un campione di lavoratori, prima di tutto \u00e8 emerso che quelle che hanno la motivazione pi\u00f9 consistente sono le donne<\/strong> con un grado di istruzione medio-alta e che vivono nelle citt\u00e0 (e fin qui, niente di nuovo…).
    \nAndando nel dettaglio, le motivazioni preponderanti sono quelle di trovare un lavoro migliore, ben pagato, apprezzato e gratificante. Inoltre di incrementare il proprio know how in modo che questo sia utile ad affrontare la vita quotidiana. Ma anche di aumentare in modo esponenziale la probabilit\u00e0 di ottenere nuovi posti di lavoro in maniera pi\u00f9 efficiente, di aumentare la propria conoscenza personale.<\/p>\n

    Gli ostacoli alla formazione efficace<\/h2>\n

    Fin qui, tutto bene. Ci sono per\u00f2 anche degli ostacoli che, ahim\u00e9, sono dati in misura maggiore dagli impegni che ogni persona ha: dalle responsabilit\u00e0 della vita quotidiana alla routine lavorativa. Se una persona lavora full-time, ha una famiglia, magari con dei figli, le necessit\u00e0 organizzative quotidiane prenderanno facilmente il sopravvento con la necessit\u00e0 di fare un passo oltre verso la propria riqualificazione. Spesso manca il tempo per fare tutto, e chiaramente, dovendo classificare le priorit\u00e0 in una situazione di scarsit\u00e0 di risorse (il tempo, appunto), ci\u00f2 che \u00e8 visto come non necessario dovr\u00e0 essere necessariamente depennato o quantomeno posposto a momenti migliori.
    \nLa mancanza di tempo \u00e8 il deterrente principale<\/strong>, perch\u00e9 eventuali esperienze negative precedenti o il costo troppo alto non sono, secondo questo report, elementi che possano ostacolare il processo di riqualificazione lavorativa degli individui, sia che essi abbiano una posizione lavorativa medio-alta, che medio-bassa.<\/p>\n

    Lo Stato nella sua funzione di supporto alla crescita<\/h2>\n

    Nell’analisi degli step che \u00e8 opportuno intraprendere per la propria riqualificazione professionale, emerge che negli ultimi anni il cittadino ha aumentato la propria capacit\u00e0 di essere proattivo e cercare da s\u00e9 degli strumenti<\/strong> che possano aiutarlo a migliorare la propria condizione lavorativa. In questo, la rete ha un grandissimo peso, perch\u00e8, con i dovuti accorgimenti, \u00e8 molto pi\u00f9 facile frequentare l’Universit\u00e0 (grazie ai corsi di laurea online) o seguire dei corsi di formazione di tutti i tipi e in ogni genere di settore.<\/p>\n

    Da questo punto di vista, quindi, chi sente il bisogno di aggiornarsi e formarsi per la propria riqualificazione nel mondo del lavoro ha un’amplissima scelta davanti a s\u00e9. La scelta, per\u00f2, dovrebbe anche essere opportunamente guidata con metodo da parte dello Stato, perch\u00e9 non \u00e8 quasi mai semplice conoscere talune realt\u00e0 del mondo del lavoro, i processi che ne stanno alla base, le risorse a disposizione, i possibili sbocchi lavorativi.<\/p>\n

    Nel rapporto \u00e8 emerso un dato che riflette situazioni che, probabilmente, sono gi\u00e0 conosciute tra i cittadini, e cio\u00e8: che la Svezia \u00e8 lo stato membro dell’Europa che garantisce pi\u00f9 di tutti, ai propri cittadini, percorsi di valutazione e crescita professionale<\/strong>, e che la Romania \u00e8 quello che sembra si attivi in misura minore in tal senso. Anche questo fattore era piuttosto conosciuto, non solo nel mondo del lavoro. Ed incide in misura fortissima sulla motivazione dei lavoratori, che spesso si rivela un’arma molto potente. Se ho un lavoro che non mi soddisfa, sono sottopagato, ho una famiglia che necessariamente comporta delle responsabilit\u00e0 quotidiane… ho bisogno di una fortissima motivazione per spendere parte del mio tempo libero (se ne rimane dopo tutte queste cose) per studiare la sera e frequentare un corso di lingue o di formazione su un software specifico. Se so che lo Stato in cui vivo non si attiva adeguatamente per supportarmi in questo progetto, \u00e8 possibile che io non sia pi\u00f9 cos\u00ec motivato, o che possa esserlo in una fase inziale, ma che poi, strada facendo, perda la convinzione e lasci perdere.<\/p>\n

    Se vuoi approfondire queste tematiche inerenti la formazione europea e lo sviluppo delle competenze puoi visitare www.sinergiaesviluppo.eu<\/a> il portale che raccoglie notizie e informazioni su crescita, sviluppo e innovazione.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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